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學校的最後一門課是《婚姻經營和創意》,
主講老師是學校特地聘請的一位研究婚姻問題的教授。
他走進教室,把帶來的一疊圖表掛在黑板上,
然後,他掀開掛圖,上面是用毛筆寫的一行字:
婚姻的成功取決於兩點:
一ㅋ找個好人。二、自己做一個好人。
「就這麼簡單!」教授說。
這時臺下嗡嗡作響 |
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成功的婚姻,需要做的只有2件事!已婚的要看,未婚人士們更要看!看完記得要轉給另一半啊 !
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學校的最後一門課是《婚姻經營和創意》,
主講老師是學校特地聘請的一位研究婚姻問題的教授。
他走進教室,把帶來的一疊圖表掛在黑板上,
然後,他掀開掛圖,上面是用毛筆寫的一行字:
婚姻的成功取決於兩點:
一、找個好人。
二、自己做一個好人。
「就這麼簡單!」教授說。
這時臺下嗡嗡作響,因為下面有許多學生是已婚人士。
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不一會兒,有一位30多歲的女士站了起來,
說:「如果這兩條沒有做到呢?」
教授翻開掛圖的第二張,說:「那就變成4條了。
」
一、容忍,幫助,幫助不好仍然容忍。
二、使容忍變成一種習慣。
三、在習慣中養成傻瓜的品性。
四、做傻瓜,並永遠做下去。
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教授還未把這4條念完,臺下就喧嘩起來,有的說不行,
有的說這根本做不到。
等大家靜下來,教授說:
「如果這4條做不到,
你又想有一個穩固的婚姻,那你就得做到以下16條。
」
接著教授翻開第三張掛圖。
一、不同時發脾氣。
二、除非有緊急事件,否則不要大聲吼叫。
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三、爭執時,讓對方贏。
四、當天的爭執當天化解。
五、爭吵後回娘家或外出的時間不要超過8小時。
六、批評時話要出於愛。
七、隨時準備認錯道歉。
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八、謠言傳來時,把它當成玩笑。
九、每月給他或她一晚自由的時間。
十、不要帶著氣上床。
十一、他或她回家時,你一定要在家。
十二、對方不讓你打擾時,堅持不去打擾。
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十三、電話鈴響時,讓對方去接。
十四、口袋裏有多少錢要隨時報賬。
十五、堅決消滅沒有錢的日子。
十六、給你父母的錢一定要比給對方父母的錢少。
教授念完,有些人笑了,有些人則歎起氣來。
教授聽了一會兒,說...
「如果大家對這16條感到失望的話,
那你只有做好下面的256條了。
總之,
兩個人相處的理論是一個幾何級數理論,
它總是在前面那個數字的基礎上進行二次方。
」
接著教授翻開掛圖的第四頁,這一頁已不再是用毛筆書寫,
而是用鋼筆,256條,密密麻麻。
教授說:
「婚姻到這一地步就已經很危險了。
」
這時臺下響起了更強烈的喧嘩聲。
不過在教授宣佈下課的時候,
有的人坐在那兒沒有動,他們的眼角好像還有淚花。
愛一個人,要瞭解,也要開解;要道歉,也要道謝;
要認錯,也要改錯;要體貼,也要體諒;
要接受,而不是忍受;是寬容,而不是縱容;
是支持,而不是支配;是慰問,而不是質問;
是傾訴,而不是控訴;是難忘,而不是遺忘;
是彼此交流,而不是凡事交代;
是為對方默默祈求,而不是向對方諸多要求。
可以浪漫,但不要浪費;
可以隨時牽手,但不要隨便分手。
吃得好,穿得好,不如夫妻同到老。
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